ヒゲ： あっという間に梅雨が明けたねぇ。
メガネ： 梅雨のあいだに咲いた花菖蒲は、いつにも増してきれいだった。
ヒゲ： でもその時期は人出が多くて、この公園に来る気はしなかったよ。
メガネ： いまは菖蒲も紫陽花も終わって、睡蓮と蓮が美しい。
ヒゲ： 白い睡蓮の清潔な佇まいもいいし、パステルカラーの蓮の花にもうっとりするね。
メガネ： 今日は午前中に来たから、蓮はきれいに花開いている。午後にはほとんどの花が閉じているんだよ。
メガネ： ところで、参院選も終わったね。
ヒゲ： 予想どおりだったとはいえ、オレはもう言葉はないよ。
メガネ： 国民は、基本的にアベノミクスを引き継ぐ岸田政権を信任した。
ヒゲ： ３０年間賃金は上がらず、格差も拡大しているというのに。おまけに防衛費を倍増しようとしている！
メガネ： その話は別の機会にして、ボクは先月、『教育と愛国』という映画を観た。
ヒゲ： 毎日放送の記者が監督した映画だね。
メガネ： そう、斉加尚代（さいかひさよ）さんの作品だよ。
ヒゲ： デンマークのことを紹介してくれた小島ブンゴード孝子さんも、一番大事なことは教育だと言っていたね。
メガネ： デンマークと日本では、教育の方向性がまったく違うということを実感した。
ヒゲ： そうなんだ。
メガネ： 映画では冒頭で、安倍さんの演説が映し出される。第一次安倍政権の時のね。そこで彼は言う。「日本人というアイデンティティを備えた国民をつくる。それには教育の現場を変えなくてはならない」とね。
ヒゲ： その考えのもとに、２００６年に教育基本法を改変したのか。
メガネ： そのとおり。「伝統」「公共の精神」という言葉が多用されて、親の責任を強調している。教育の第一義的責任は親にある、とね。
ヒゲ： 親の責任は大事ではないの？
メガネ： ところが、第二義的責任という言葉はないんだよ。国の責任を放棄しているとしか思えない。
ヒゲ： デンマークにも教育に関する法律はあるんだろう？
メガネ： もちろん。国民学校法というらしい。
ヒゲ： その中身は？
メガネ：その法律のなかにも「デンマークの文化に習熟させ」という文言はある。でも「他の文化や人と自然の関係を理解することに貢献するものとする」と続けている。
ヒゲ： なるほど。多様性を強調しているね。
メガネ： そして「国民学校での教育と日常生活は、知的な自由と平等、民主主義に基礎づけられていなければならない」と謳っている。
ヒゲ： 思想を感じさせるね。
メガネ： 教育基本法が改変された結果、日本の教育はどうなったか。映画はその実態を生々しく描いている。
ヒゲ： というと？
メガネ： 教科書の検定だよ。主に歴史教科書のね。
ヒゲ： 国は責任を放棄していながら、口だけは出すんだ。
メガネ： 慰安婦問題など、日本の戦争責任を扱った個所が軒並みチェックされた。
ヒゲ： いわゆる自虐史観に対する攻撃だね。愛国に反するというわけだ。
メガネ： 教科書会社は修正を余儀なくされた。
ヒゲ： 戦争責任はきちんと総括しないと。そうでないと、ロシアのウクライナへの侵略を批判できない。
メガネ：ロシアの行為は、 満州へ侵攻した日本の姿そのままだからね。
メガネ： 教科書検定だけじゃなくて、中学校の授業で日本の戦争責任を取り上げた教師（平井美津子さん）や、慰安婦問題でジェンダーを論じようとした大学教師（牟田和恵さん）が、どのような攻撃を受けたかも、詳細に語られている。
ヒゲ： 日本の社会が、平和からどんどん遠ざかっているような気がするね。
２０２２年６月２２日 於いてヒューマントラストシネマ有楽町
２０２２年日本映画
監督：斉加尚代
製作：澤田隆三、奥田信幸
ナレーター：井浦新
撮影：北川哲也
編集：新子博行
２０２２年７月１３日 ワーニャじいさん
